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Communiquer en français dans les secteurs du social et du médico-social Niveau B1
Communiquer en français dans les secteurs du social et du médico-social Niveau B1
Curriculum
6 Sections
41 Lessons
104 Weeks
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1- Compétences linguistiques et thèmes de vie quotidienne
6
1.1
1-1 Tout sur moi (parler de soi, goûts, habitudes, famille, maison, travail…)
1.2
1-2 Tout sur eux (décrire les autres, personnalité, goûts, habitudes…)
1.3
1-3 Décrire des situations quotidiennes
1.4
1-4 Parler de projets, intentions et préparatifs futurs
1.5
1-5 La conduite et tout ce qui y est lié (permis, voiture, accidents, etc.)
1.6
Tout sur moi
3 Questions
2- Français général – Interaction orale
7
2.1
2-1 Commencer et terminer une conversation informelle
2.2
2-2 Interrompre poliment et changer de sujet
2.3
2-3 Exprimer et demander des opinions, suggestions, recommandations
2.4
2-4 Donner des raisons, justifications, exemples et résultats
2.5
2-5 Exprimer sa satisfaction et faire des compliments
2.6
2-6 Faire preuve d’empathie et rassurer quelqu’un
2.7
2-7 Les usages au téléphone (appels personnels et professionnels)
3- Français professionnel SANIFLE – Communication orale
4
3.1
3-1 Accueillir un visiteur/usager et transmettre des informations
3.2
3-2 Renseigner et orienter le public dans un service sanitaire, social ou médico-social
3.3
3-3 Planifier et gérer les rendez-vous (prise, annulation, report)
3.4
3-4 Assurer la prise en charge médico-administrative et sociale du patient/usager
4- Français professionnel SANIFLE – Communication écrite et administrative
5
4.1
4-1 Produire des documents professionnels courants (courriers, comptes rendus, mails…)
4.2
4-2 Communiquer des informations par écrit de façon claire et professionnelle
4.3
4-3 Retranscrire des informations à caractère médical ou social
4.4
4-4 Assurer le suivi et la mise à jour des dossiers patients/usagers
4.5
4-5 Élaborer et actualiser des tableaux de suivi (tableurs, planning…)
5- Vocabulaire et expressions spécifiques
9
5.1
5-1 Vocabulaire, sigles et expressions courants du domaine sanitaire, social et médico-social
5.2
5-2 Expressions formelles et informelles pour démarrer/terminer une conversation
5.3
5-3 Expressions pour présenter, commenter, ajouter à une idée/opinion/suggestion
5.4
5-4 Vocabulaire et expressions pour décrire des situations
5.5
5-5 Expressions pour interrompre poliment et changer de sujet
5.6
5-6 Vocabulaire et expressions téléphoniques professionnelles
5.7
5-7 Compliments et marques de satisfaction
5.8
5-8 Expressions empathiques et de réassurance
5.9
5-9 Mots de liaison et connecteurs logiques
6- Grammaire (niveau B1/B2 ciblé SANIFLE)
11
6.1
6-1 Révision et approfondissement des temps verbaux (passé composé, imparfait, plus-que-parfait, futur, etc.)
6.2
6-2 Le subjonctif (présent et passé)
6.3
6-3 Les conditionnels (si + présent/futur, imparfait/conditionnel présent, plus-que-parfait/conditionnel passé)
6.4
6-4 La voix passive
6.5
6-5 Les gérondifs et participes présents
6.6
6-6 Adjectifs (accord, place, comparatif, superlatif)
6.7
6-7 Adverbes (formation, place, degrés)
6.8
6-8 Prépositions et locutions prépositionnelles
6.9
6-9 Verbes modaux (devoir, pouvoir, vouloir, falloir…)
6.10
6-10 Pronoms (COD, COI, y, en, relatifs, possessifs…)
6.11
6-11 Comparatifs et superlatifs irréguliers
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